domingo, 15 de enero de 2017

Comunidado de Prensa- Steampunk Hands Around The World 2017




Steampunk Hands Around the World 2017

Steampunk: Making Life Better


Steampunk Hands Around the World vuelve por su cuarto año, continuando la celebración de lo mejor que la comunidad global de steampunk tiene para ofrecer.

El tema de 2017 del blogathon anual de un mes es "Making Life Better". Cada día desde el miércoles 1 de febrero hasta el martes 28, los colaboradores compartirán algunas de sus experiencias favoritas de cómo steampunk hizo la diferencia.



Todos los logos cortesía de Mr. XPK

Todos, los steampunks y los no steampunks por igual, podrán compartir la información sobre quién y qué nos inspira para seguir explorando, expandiendo y mejorando nuestra comunidad todos los días.

Atando todas estas experiencias juntas tenemos personas. Las personas que comparten sus ideas, que enseñan sus habilidades, que dan un paso adelante para hacer una diferencia en grandes y pequeñas maneras. Todos y cada uno de nosotros probablemente ya hemos hecho la vida mejor para alguien y algún tiempo, y tal vez ni siquiera lo saben. Juntos, creamos nuestra comunidad, y traemos steampunk a la vida, en todas sus muchas variaciones. Hacemos la diferencia.

Steampunk Hands Around the World es sólo una de muchas oportunidades durante el año que une a las personas, creando nuevas conexiones y amistades. Es uno de esos eventos en los que vemos en toda la comunidad, y traemos a casa esas cosas y personas que nos inspiran a hacer más y ser más.



Cada día, la lista principal de los enlaces del blog se actualizará en the Airship Ambassador blog site.. Siga a lo largo de Twitter con los hashtags de #SteampunkHands y #SHaW, y en la página oficial de Facebook.

Como son muchos los idiomas diferentes que se hablan en todo el mundo, será útil usar un servicio de traducción para leer cada publicación en su propio idioma nativo, como Google. El lenguaje no será una barrera en la comunicación entre nosotros.

Si desea participar directamente o desea obtener más información, póngase en contacto con Kevin Steil en Kevin@AirshipAmbassador.com

Post original en inglés.

sábado, 16 de mayo de 2015

¿Puede ser el steampunk post-apocalíptico?


Retrofuturismo

¿Puede ser el steampunk post-apocalíptico?



El steampunk se centra principalmente en una premisa: “¿Qué tal si…?”, que se fundamenta de manera esencial en la creación de ucronías, sustentadas ya sea en la ficción especulativa o bien en lo que se conoce como historia alternativa, que toma su inspiración en el periodo de la segunda revolución industrial ocurrida durante lo que ha sido llamada la Era Victoriana. Dicho periodo se concentra primordialmente en el Imperio británico durante los sesenta y cuatro años del mandato de la reina Victoria, con domino en países de los cinco continentes y no únicamente de las islas británicas, como suele pensarse.

Pero ¿podríamos establecer un steampunk más allá de la ambientación del siglo XIX? Para muchos la respuesta no deja lugar a dudas, ya que como retrofuturismo que es, el steampunk, presenta una serie de anacronismos necesarios para que no pase a ser simplemente un recreacionismo y tome tintes de –tal como ha sido nombrado por varios estudiosos del tema- ciencia ficción con estética victoriana. Establecer un avance cultural, social y tecnológico más veloz e incluso muy similar a los avances de la sociedad actual es en gran parte lo que podemos observar con los profesionales y entusiastas del movimiento, en especial aquellos enfocados en la creación y modificación de artilugios, estos modernos artesanos amantes y defensores del DIY o “Hágalo usted mismo”.

Computadoras, teléfonos móviles y demás artilugios modernos son prueba irrefutable de que el steampunk mezcla perfectamente dos eras, manifestando la creatividad de los individuos en una amalgama entre la visión de nuestro momento actual con el histórico periodo decimonónico en el que se inspira este retrofuturismo. ¿Cómo entonces podemos imaginar un steampunk post-apocalíptico?

De acuerdo al escritor G.D Falksen en un post escrito en steamfashion de Live Journal en Junio de 2010 “lo post-apocalíptico no es steampunk y lo steampunk no es post-apocalíptico”. Muchos lectores podrán estar de acuerdo con la opinión dada por esta reconocida personalidad del movimiento, tanto por el planteamiento como porque simplemente le conceden cierto grado de autoridad; sin embargo los editores de la steampunk magazine, no estuvieron de acuerdo con lo dicho por Falksen y colocaron una entrada desde el sito de la revista dando su opinión y pidiendo la de los demás. Por un lado, el escritor estadounidense argumentaba que debido a la naturaleza de un escenario post-apocalíptico la sociedad carecería del agua pura suficiente que requeriría que la tecnología de vapor funcionara después de que hubiese ocurrido una catástrofe que dejara al planeta, ya fuera, en un ambiente desértico (estilo Mad Max o Fallout), un ambiente glacial o incluso, un cuadro al estilo Waterworld. Tomando en cuenta ese argumento, podría pensarse que en el debate G.D Falksen tiene razón, pero más adelante él mismo admite la posibilidad de un steampunk que él llama “post-post apocalíptico”, en ese escenario después de la catástrofe el mundo ha alcanzado una era tecnológica estilo pre-industrial y pasado un tiempo los sobrevivientes se organizan y se las arreglan para construir una sociedad que progresa alcanzando un periodo de revolución industrial.

Para Margaret Killjoy  (fundador de la Steampunk Magazine) y su equipo de editores, el hecho de que previamente a la catástrofe exista un mundo industrializado es suficiente para dejar un remanente de piezas y materiales de utilidad para continuar un mundo suficientemente tecnológico que permitiera las herramientas y aspectos necesarios para un mundo de estilo steampunk. Además, los de la Steampunk Magazine agregan que una sociedad industrial no es requerimiento para un escenario steampunk, sugiriendo que este es más bien una “estética humeante, inspirada en la historia, no basada en ella”.

En lo personal me parece que el tema puede dar mucha tela de dónde cortar y que sin duda generará
en ustedes los lectores su propia visión y opiniones. Para un servidor primeramente me parece que cualquier cosa que suceda después de un evento de dimensiones apocalípticas, independientemente del tiempo que le lleve a una sociedad establecer un nuevo paradigma de existencia y las tecnologías que logren alcanzar con los recursos que desarrollen o encuentren, se le llama post-apocalíptico. Del mismo modo y en mi opinión, un escenario que solo contenga estética humeante o vaporosa no es suficiente para ser llamado steampunk.

Creo sin duda que sin embargo existe un punto medio entre la opinión de G.D Falksen y Margaret Killjoy y este sería simplemente que, basándonos en la principal premisa de una ficción especulativa, como lo es el steampunk, el planteamiento “¿Qué tal si…?” puede aplicarse perfectamente a un steampunk post-apocalíptico.

¿Qué tal si, después de una gran invasión extraterrestre la humanidad es casi aniquilada y tras años de guerra contra los alienígenas, los sobrevivientes humanos desarrollan una tecnología de estilo Victoriano? Esto sin duda nos daría parte de los argumentos que ambos puntos de vista nos plantean. Por supuesto habría muchas preguntas qué responder y que suelen dar un sinfín de líneas que permitirían crear más de un arco de historia a relatar, lo que sin duda deja el terreno abierto para desarrollar diferentes manifestaciones de steampunk, no solo a nivel literario de ficción sino en el nivel de la creación del DIY.

Al final,  y como todo en este retrofuturismo, seguro estoy que cada individuo tendrá su propia opinión de si el steampunk puede o no ser post-apocalíptico y qué características tendría, de ser así o bien, vendrán todas las argumentaciones y motivos por los que alguien más dirá el por qué si se aleja de la era victoriana pudiera perder su esencia steampunk.
Para mí, es justo ahí donde radica una de las maravillas que tiene este movimiento: la individualidad con las que cada persona entiende y se desenvuelve en aquello que más le gusta y atrae.


Y no hay nada más punk que eso.

Publicado originalmente en El Investigador #22 Diciembre 2012 

El Investigador N°22
"Apocalipsis"
        

viernes, 27 de febrero de 2015

Steampunk Hands Around the World: Our Classroom




Last year Kevin D Steil who runs the sites Airship Ambassador and Steampunk Museum , and who also has performed at various Steampunk conventions on US, launched a proposal to a group of writers, artists, developers and Steampunk enthusiasts around the world for a worldwide event through social networks. This proposal was called "Steampunk Hands Around the World" and where different people with their particular points of view and from different parts of the planet who share our views and for the first time have a common intention: The Steampunk International Community.


This year Kevin returned with the invitation for some of us and for others, this time trying to focus on aspects that global Steampunk community possesses, such as recreational areas, or occupational and learning and is in this area that I would like to speak of with this small contribution, taking in account the vision that represents join hands around a steampunk world and where could we share a classroom wich if found not long ago.

Conventions, meetups, monthly meetings, presentations, concerts, role playing games and endless activities that can be held in person within the Steampunk community will depend not only on the interests of individuals, but of the influence, time and social circumstances and even countries ideologies. These achieves that are have been striking and have been listed as fun into steampunk are accessible to the general public, and makes everyone find their own leisure satisfaction constructing artifacts and making modifications, inventing a steampunk persona, choosing their clothes, playing table top and computers rpg´s, attending a meeting or reading a story from a steampunk book depending entirely on what is within your reach.

Thus, the poor accessibility of these elements to the spread of culture or in the steampunk movement as it is in many parts of the world, became very difficult for professional artists to develop within the Steampunk and at the same time, they envolve with the contributions they could make.

But when I turn my eyes to the Steampunk beyond aesthetics, beyond its origins in literature, beyond the DIY, I can find that natural diversity is enhanced when it reaches other places of the world and get mixed with the traditional culture of that particular place. That is when, while surfing the net and see throug the Steampunk that I realized this is a world that strengthens and weakens simultaneously through social networks and then I discovered where is our classroom.

That's where I have known and admired works, met artists and people from different parts of the world via a chat on different languages that my own (although sometimes you have to rely on google translator.) Saw the rise of gurus, divas and dramas that fill up our virtual space..

But in the end with everything, with all these dramas, with all these different visions, plus fun and work together (as many have been doing) I strongly recommend that we learn from each other, because internet it is our biggest classroom and It is available to all of us!

Because we must not forget that behind every comment, image, photo, or any kind of work ...there is a person from whom we can learn, even when we are so different.


So I put my hands togheter to say:

Thank to all the people who is on the other side of the screen, for being there and still have fun on the playground the Steampunk is, sharing what you do from your workshop and specially thanks to those I learn along with.

See you next year!!






El año pasado Kevin D Steil quien maneja los sitios Airship Ambassador y el Steampunk Museum, y quien además se ha presentado en diversas convenciones de Steampunk en territorio estadounidense, lanzó la propuesta a un grupo de escritores, artistas, promotores y entusiastas del Steampunk en el mundo para realizar un evento a nivel mundial a través de las redes sociales. Dicha propuesta fue llamada "Steampunk Hands Around the World" y en donde diferentes personas, con sus visiones particulares y desde diversas partes del planeta compartimos nuestros puntos de vista por primera vez con una intención en común.

Este año Kevin volvió con la invitación a algunos de nosotros y otros más para, en esta ocasión intentar enfocarnos en aspectos que la comunidad Steampunk mundial posee, como son las áreas lúdica, de trabajo o profesional y la del aprendizaje.

Y es de esa área de la que quisiera hablarles en esta pequeña aportación, tomando en cuenta la visión que representa unir manos alrededor de un mundo steampunk y cual podría ser nuestro salón de clases en común y de la que me percaté no hace mucho.

Las convenciones, quedadas, reuniones mensuales, presentaciones, conciertos, juegos de rol y un sin fin de actividades que pueden realizarse de manera presencial dentro del Steampunk van a depender no solo de los intereses de las personas, sino de la afluencia, el tiempo y las circunstancias sociales e incluso de accidentes geográficos. Esta situación que logra que todo aquello que es llamativo y que ha sido catalogado como lo divertido del steampunk sea accesible al público en general, hace que cada quien encuentre su propia satisfacción lúdica construyendo artefactos y modificaciones, inventándose un personaje, eligiendo su ropa, jugando juegos de mesa, rol, computadoras, asistiendo a alguna reunión o leyendo alguna historia steampunk en algún libro dependiendo totalmente de lo que está a su alcance.

De esta forma, la poca accesibilidad de estos elementos para la propagación de la cultura o movimiento steampunk que hay en muchas partes del mundo, convierte en muy complicado que artistas profesionales se desarrollen dentro del Steampunk y al mismo tiempo, lo hagan evolucionar con las diversas aportaciones que podrían realizar.

Sin embargo cuando volteo a mirar al Steampunk más allá de la estética, más allá de sus orígenes en la literatura, más allá del DIY, encuentro esa diversidad natural que se ve potenciada cuando alcanza otros lugares del planeta y se mezcla con la cultura tradicional del lugar. Es cuando viajo por internet y veo que el Steampunk es un mundo que se fortalece y debilita al mismo tiempo a través de las redes sociales, que descubro que es ahí en donde se encuentra nuestro salón de clases.
Es ahí en donde he podido conocer y admirar obras, artistas y personas de diferentes partes del mundo, convivir a través de una charla de letras (aunque en ocasiones haya que apoyarse en el traductor de google.) ver surgir "gurús" y dramas que llenan nuestro espacio virtual.

Pero al final de todo, con todos esos dramas, con todas esas visiones, además de divertirnos y trabajar en conjunto (como muchos lo hemos venido haciendo) recomiendo que aprendamos unos de otros, porque es internet nuestra aula más grande para poder hacerlo ¡y está al alcance de todos nosotros!

Porque no hay que olvidar que detrás de cualquier comentario, imagen, obra... detrás hay una persona de la cual podemos aprender, así sea a no ser como él o ella.

Por eso, uno mis manos para decir:


Muchas gracias por todas las personas que se encuentran del otro lado de la pantalla, por estar ahí y seguir divirtiéndose en el patio de juegos que puede ser el Steampunk, compartiendo lo que hacen desde su espacio de trabajo y sobre todo aquellos con los que aprendo en conjunto.

¡Espero verlos el otro año!